PROYECTO “RESIDUOS EN
CONTROL”
INTRODUCCIÓN
El presente trabajo tiene como finalidad definir
las acciones que se tomaran, los encargados de ellas y el tiempo en que se
prevén realizar en el resto del semestre en la asignatura de Cultura Ambiental,
respecto a la problemática ambiental escogida, así como dar a conocer aquellas
metas que se quieren obtener en este plazo de tiempo.
Principalmente se quiere dar a conocer a la
comunidad universitaria el problema que se cree es el que más se presenta
actualmente, y del cual, ni los gobiernos o empresas se han hecho cargo, solo
unos pocos lo han intentado, pero con resultados menores. Es así que el hecho
de crear alternativas de solución puede fomentar una conciencia colectiva sobre
nuestro tema y así darle una mayor importancia.
También se puede destacar el hecho de que los
distintos proyectos realizados por los alumnos de quinto semestre en esta
materia, están destinados al desarrollo sustentable y la reducción de la
contaminación a nivel federal, pues si seguimos consumiendo de forma excesiva y
sin límites, entonces las futuras generaciones tendrán problemas para
desarrollarse, y tanto la raza humana como las animales y las florales podrían
extinguirse.
PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA
El problema escogido se ubica en el pequeño
bosque al lado de la carretera principal, ubicado en el municipio de Amecameca
de Juárez, Estado de México, con coordenadas 19° 7′ 0″ N, 98° 46′ 0″ W, este es
reconocido por estar a las faldas de los volcanes Popocatépetl e Iztaccíhuatl.
Cuenta con una gran biodiversidad entre la que se destaca el pino, el encino,
ciprés, el teporingo, el águila y los gatos montes. Tiene 48,363 habitantes, de
los cuales 21,771 son hombres y 23,487 son mujeres. Las principales actividades
económicas de la región siguen siendo la agricultura y la ganadería, así como
el comercio y, recientemente, los servicios turísticos.
El problema a desarrollar es contaminación
por basura, pues usualmente este lugar es usado como campamento familiar o como
área verde para pasar el rato. Muchas veces la gente deja sus desechos aquí,
habiendo carteles que lo prohíben y frases en láminas de metal con el mensaje:
“Por favor, no tires basura”. Constantemente se pueden encontrar en el suelo
botellas PET, productos variados de plástico, papeles y periódicos, envoltorios
y latas de aluminio, entre otros. Además, esta también es quemada.
Este problema a largo plazo puede causar el
cierre del pequeño bosque como área verde al público, convirtiéndolo en un
basurero para que la gente cercana tire sus residuos y así librarse de ellos, haciendo
que se vuelva inhabitable para la flora y fauna que actualmente vive ahí.
En este año, el municipio ha decidido cerrar
el paso a los carros al bosque para disminuir la entrada de gente y así reducir
la basura generada, sin embargo, aún se puede acceder caminando o con otros
vehículos pequeños como bicicletas o motos.
METAS
El propósito principal a lograr por medio de
este plan de acción seria conseguir que la contaminación por basura disminuya, no
se habla de que desaparezca puesto que, siempre habrá alguna persona que lo
siga haciendo y no respete las soluciones que más adelante se manejaran. Además
de que las autoridades atiendan este lugar con más frecuencia, pues aparte de
pertenecer al municipio, es un área verde y su contaminación esta sancionada
por la Ley General para la Prevención y Gestión Integral de Residuos que dicta
“Toda persona tiene derecho a un medio ambiente sano para su desarrollo y
bienestar. El estado garantizara en respeto a este derecho. El daño y deterioro
ambiental generara responsabilidad para quien lo provoque en términos de los
dispuesto por la ley”.
MARCO TEORICO
La basura es un gran problema de todos los
días y un drama terrible para las grandes ciudades que ya no saben qué hacer
con tantos desperdicios que son fuente de malos olores, de infecciones y
enfermedades, de contaminación ambiental y de alimañas, además de constituir un
problema de recolección y almacenamiento que cuesta mucho dinero. En los
últimos años, la reutilización y procesamiento de la basura a nivel casero, se
ha ido organizando de tal manera que llegará el día en que los desperdicios
sean fuente de riqueza para las comunidades que los generan. El hombre empezó a
utilizar las materias primas de una forma desordenada, con la excusa del
desarrollo el hombre que explota los recursos naturales más rápido es el que
gana más beneficios, el que produce más basura es más feliz, apareciendo el
consumismo y el derroche. Esto ha producido la proliferación de insectos,
roedores y microorganismos patógenos, trayendo como consecuencia enfermedades
catastróficas para el hombre como la peste. Observando esto se vio que el
hombre no podía desentenderse tan fácilmente de las basuras que originaba y ya
que no eran un conjunto de cosas inútiles, sino que de ellas se podían extraer
materias primas, reutilizables, se empezó a utilizar el término residuo.
La ley
de residuos define que residuo es cualquier sustancia u objeto perteneciente a
cualquier categoría que figure en el anexo de esta ley, la cual el poseedor se
desprenda, tenga intención u obligación de desprenderse. De esta manera se
incluye en la ley la responsabilidad que conlleva generar residuos. La escasez
de materias primas, así como la protección al medio ambiente son razones para
inclinarse por el reciclado, sin embargo, de toda técnica de aprovechamiento
siempre va quedar algo que no se va poder reciclar, una parte que deberá ser
tratada con una técnica de eliminación. También es cierto que las técnicas de
aprovechamiento siempre son más costosas ya que requieren de una tecnología más
sofisticada y de mayores instalaciones y que la cantidad de basura que se genera
es tal que no da tiempo a reciclarla sin evitar que se acumule.
La recolección selectiva, es decir, la
separación de los residuos en origen, debe ser promovida por los distintos
pueblos, en beneficio del medio ambiente, convirtiéndose en una costumbre el
reciclar, de esta manera dejaremos de ser esclavos de nuestra propia basura y
podremos no sólo desentendernos de la basura que producimos sino saber que
aquello que hemos consumido nos producirá el menor perjuicio posible. El
reciclado, así como la recuperación de materias primas, son técnicas necesarias
para llevar a cabo lo que denominamos un desarrollo sostenible, sin embargo en
el caso de los residuos, como en otros tantos, los intereses de las empresas
dedicadas a los tratamiento de basura se contraponen con los intereses de los
defensores del medio ambiente, manteniendo a la gente en un perfecto estado de
desinformación, adulándoles con la facilidad de arrojar cualquier desperdicio a
la misma bolsa, sin hablarles de las consecuencias que ello genera, consiguen
un día tras otro beneficiarse de su dictadura del derroche.
Se calcula que cada persona produce una media
de 1 Kg. De basura al día. La mayoría de los residuos sólidos urbanos que
producimos está constituida por materiales que pueden ser clasificados con
facilidad: papel, cartón, vidrio, plásticos, trapos, materia orgánica e
inorgánica.
En el medio nunca fue un verdadero problema,
pues los residuos orgánicos seguían el ciclo de la vida sirviendo de abono o de
alimento para animales, los vertidos arrojados a los ríos eran depurados por
las propias aguas, el gran poder depurador de la naturaleza todavía no había
sido derrotado por el ansia de poder del hombre. Un mal sistema de gestión de
las basuras, producirá un deterioro y depreciación del entorno debido a la
contaminación del aire, del agua y del suelo. Los diferentes tratamientos de
los Residuos Sólidos Urbanos, los podemos clasificar en técnicas de eliminación
o en técnicas de valorización, es decir, en la desaparición de los residuos o
en conseguir un segundo uso de los mismos. Así tendremos en el primero a los vertederos,
sanitariamente controlados y depósitos de seguridad, y a las incineradoras, ya
sean con o sin aprovechamiento de energía. Como técnicas de aprovechamiento las
tenemos por procesos químicos, bioquímicos, reciclado y recuperación de
materiales. Sin embargo, las técnicas de eliminación ya sea por vertido o por
incineración siempre conllevan una contaminación al medio ambiente, que si bien
es verdad que el riesgo de contaminación se puede bajar si se realiza de una
forma adecuada, este riesgo siempre va a estar presente y su disminución
encarecerá el tratamiento por lo que a veces deja de ser rentable.
El calentamiento global provocado por el
aumento de la concentración de CO2 atmosférico que acompaña a la combustión
masiva de materiales fósiles.
La basura constituye un problema para muchas
sociedades, sobre todo para las grandes ciudades, así como para el conjunto de
la población del planeta. Debido a que la sobrepoblación, las actividades
humanas modernas y el consumismo han acrecentado mucho la cantidad de basura
que generamos; lo anterior junto con el ineficiente manejo que se hace de la
basura provoca problemas tales como la contaminación, que resume problemas de
salud y daño al medio ambiente; además de provocar conflictos sociales y
políticos. La basura es quemada o llevada a tiraderos, lo que constituye de una
u otra forma un conjunto de problemas de diversa índole. Antes de convertirse
en basura, los residuos han sido materias primas que en su proceso de
extracción, son por lo general, procedentes de países en desarrollo.
En la
producción y consumo, se ha empleado energía y agua. Y sólo 7 países, que son
únicamente el 20% de la población mundial, consumen más del 50% de los recursos
naturales y energéticos de nuestro planeta. La sobreexplotación de los recursos
naturales y el incremento de la contaminación, amenazan la capacidad
regenerativa de los sistemas naturales. La basura es todo aquello considerado
como desecho y que se necesita eliminar. La basura es un producto de las
actividades humanas al cual se le considera sin valor, repugnante e indeseable
por lo cual normalmente se le incinera o se le coloca en lugares predestinados
para la recolección para ser canalizada a tiraderos o vertederos, rellenos
sanitarios u otro lugar.
El tiempo que tarda la basura en degradarse
depende de varios factores, como la composición física y las condiciones
ambientales en las que se encuentre (calor, humedad, aire). En general, la basura orgánica es la única
totalmente biodegradable, y la naturaleza tarda en desintegrarla entre 1 y 6
meses; además, tiene la ventaja de que con ella se puede crear composta para
fertilizar la tierra.
Por otro lado, los desechos inorgánicos,
según los componentes químicos de sus materiales y el lugar en el que se
encuentren, tienen un tiempo de degradación muy variable, que va desde
alrededor de 1 año en el caso del papel, hasta los 4 mil años o más que tarda
el vidrio en desintegrarse.
DESCRIPCIÓN DE
ACTIVIDADES A REALIZAR
Para poder llegar a las metas propuestas
anteriormente, se han llegado a las siguientes actividades individuales dentro
y fuera del bosque “El Paraíso”. Estas son:
·
a) Colocar bolsas de basura sujetas de los árboles, o en
el suelo y, después de cierto tiempo, ir a recogerlos; se tiene previsto que a basura tirada en ellos seria
recogida cada una o dos semanas y llevada a los camiones de basura, ubicados al
lado del Lienzo Charro en el mismo municipio.
·
b) Dar platicas a los estudiantes sobre el cuidado de las
áreas verdes; esto se haría en general,
involucrando no solo al pequeño bosque, sino a todas las áreas verdes usadas
para pasar el tiempo. La presentación seria corta, puesto que no queremos que
sea aburrida y no quitarles tanto tiempo a estos. Se podría realizar en el
receso a los chicos que se encuentren comiendo en estas o en la salida.
CRONOGRAMA
Actividad
|
Responsables
|
Fecha
|
Creación de los
equipos de Trabajo
|
Todos los
integrantes
|
Segunda semana de
Agosto
|
Elección del
problema a desarrollar
|
Todos los
integrantes
|
Tercera semana de
Agosto
|
Creación del
trabajo referido al problema ambiental, su ubicación y razones.
|
Todos los
integrantes
|
Cuarta semana de
Agosto
|
Definición de
posibles soluciones
|
Todos los
integrantes
|
Segunda semana de
Septiembre
|
Creación del marco teórico-metodológico
|
Todos los
integrantes
|
Tercera semana de
Septiembre
|
Exámenes
|
Todos los
integrantes
|
Cuarta semana de
Septiembre
|
Compra de las
bolsas de basura
|
Marcelle, Santiago,
Laura, Alejandro
|
Primer semana de
Octubre
|
Colocación de las
bolsas de basura
|
Luis, Ricardo
|
Primer semana de
Octubre
|
Realización de las
pláticas a estudiantes
|
Marcelle, Santiago,
Laura, Alejandro
|
Segunda semana de
Octubre
|
Recolección y
colocación de bolsas de basura nuevas
|
Luis, Ricardo
|
Tercera semana de
Octubre
|
Recolección de la
basura
|
Luis, Ricardo
|
Cuarta semana de
Octubre
|
Reporte de los
resultados de las propuestas de solución
|
Todos los
integrantes
|
Quinta semana de
Octubre
|
Creación y entrega
del Reporte final
|
Todos los
integrantes
|
Primer semana de
Noviembre
|
Referencias
Disaster Info. (20 de Septiembre de
2018). Obtenido de Disaster Info:
http://www.disaster-info.net/desplazados/documentos/saneamiento01/2/dispsanbasuras.htm
EcuRed. (20 de Septiembre de
2018). Obtenido de EcuRed: https://www.ecured.cu/Basura
Icarito. (20 de Septiembre de
2018). Obtenido de Icarito:
http://www.icarito.cl/2010/03/63-6308-9-2-que-hacemos-con-la-basura.shtml/
INEGI. (20 de Septiembre de
2018). Obtenido de INEGI: http://cuentame.inegi.org.mx/territorio/ambiente/basura.aspx?tema=T
Monografias. (20 de Septiembre de
2018). Obtenido de Monografias:
https://www.monografias.com/trabajos36/la-basura/la-basura.shtml
Wikipedia. (20 de Septiembre de
2018). Obtenido de Wikipedia: https://es.wikipedia.org/wiki/Basura
Wikipedia. (20 de Septiembre de
2018). Obtenido de Wikipedia: https://es.wikipedia.org/wiki/Amecameca
REPORTE FINAL DE LA PROBLEMÁTICA
ESCOGIDA
LUGAR
El
problema escogido se ubica en el pequeño bosque al lado de la carretera
principal, ubicado en el municipio de Amecameca de Juárez, Estado de México,
con coordenadas 19° 7′ 0″ N, 98° 46′ 0″ W, este es reconocido por estar a las
faldas de los volcanes Popocatépetl e Iztaccíhuatl. Cuenta con una gran
biodiversidad entre la que se destaca el pino, el encino, ciprés, el teporingo,
el águila y los gatos montes. Tiene 48,363 habitantes, de los cuales 21,771 son
hombres y 23,487 son mujeres. Las principales actividades económicas de la
región siguen siendo la agricultura y la ganadería, así como el comercio y,
recientemente, los servicios turísticos.
PROBLEMA
El
problema a desarrollar es contaminación por basura, pues usualmente este lugar
es usado como campamento familiar o como área verde para pasar el rato. Muchas
veces la gente deja sus desechos aquí, habiendo carteles que lo prohíben y
frases en láminas de metal con el mensaje: “Por favor, no tires basura”.
Constantemente se pueden encontrar en el suelo botellas PET, productos variados
de plástico, papeles y periódicos, envoltorios y latas de aluminio, entre
otros. Además, esta también es quemada.
META
El
propósito principal a lograr por medio de este plan de acción seria conseguir
que la contaminación por basura disminuya, no se habla de que desaparezca
puesto que, siempre habrá alguna persona que lo siga haciendo y no respete las
soluciones que más adelante se manejaran. Además de que las autoridades
atiendan este lugar con más frecuencia.
ESTRATEGIAS
a)
Colocar bolsas de basura sujetas de los árboles, o en el suelo y, después de
cierto tiempo, ir a recogerlos; se
tiene previsto que a basura tirada en ellos seria recogida cada una o dos
semanas y llevada a los camiones de basura, ubicados al lado del Lienzo Charro
en el mismo municipio.
b)
Dar platicas a los estudiantes sobre el cuidado de las áreas verdes; La presentación seria corta, puesto que no
queremos que sea aburrida y no quitarles tanto tiempo a estos. Se podría
realizar en el receso a los chicos que se encuentren comiendo en estas o en la
salida.
RESULTADOS
La primera actividad se
realizó durante el mes de octubre del presente año, siendo en la primera semana
se compraron las bolsas y se fueron a colocar al bosque. En la segunda semana,
se visitó el lugar para observar el estado de estas, pero al revisar habían
desaparecido 2 de las 6 puestas, así que se volvieron a poner. En la tercera
semana que regresamos nos llevamos 4 de las bolsas, separamos el PET y el
cartón porque recordamos que en la preparatoria estos se dan al municipio por
lo que los llevamos al plantel y se los dimos a los conserjes. El resto de
basura fue dejada en los camiones de basura que se estacionan al lado del
Lienzo Charro. En la cuarta semana volvimos a hacer lo mismo con las otras dos
bolsas.
La
segunda actividad fue hecha durante la primera semana de octubre, donde se
empezaron a hacer los carteles con mensajes alusivos al cuidado del ambiente, y
uno especialmente hecho con envolturas de comida chatarra En la segunda,
tercera y cuarta semana se llevaron a cabo estas, de forma que cada platica
duro de 5 a 10 minutos, con un promedio de 3 o 4 estudiantes por vez. Además,
de que se les invito a dar su punto de opinión respecto a la problemática. Sin
embargo, a algunos estudiantes no les importo esta y prefirieron irse del
lugar.
CONCLUSIONES
En
conclusión, se puede decir que las medidas implementadas no solucionaron el
problema, pero si ayudaron a disminuirlo, si la gente empezara a tomar acciones
en vez de ser observadores, entonces se podría prolongar la existencia humana
un poco más, y entonces podríamos enfocarnos en otros problemas como la
hambruna mundial o la búsqueda de nuevos espacios para que habite la
sobrepoblación.
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